Unsere Schulgemeinschaft basiert auf dem
Gemeinsinn von Schülern, Eltern und Lehrern und
der Verbundenheit mit dem Gymnasium Heidberg.
Wir fördern gezielt die Begabungen unserer
Schülerinnen und Schüler durch Teilnahme
an Wettbewerben.
Wir bekennen uns zur Leistung und tragen
dabei der Verschiedenheit der Schülerinnen
und Schüler Rechnung.
Wir unterstützen intensiv die musische,
künstlerische und kulturelle Bildung
unserer Schülerinnen und Schüler.
Wir legen in unserer Arbeit großen Wert
auf die Studien- und Berufsorientierung.
ist das wichtigste Element
unserer Schule.
Das Gymnasium Heidberg versteht sich als weltoffene Schule mit vielfältigem Bildungsangebot. Neben der sprachlichen Ausbildung fördern wir unsere Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Schwerpunktbereichen.
Wir begrüßen alle Eltern, Schülerinnen und Schüler sowie Interessierte auf unserer Website und wollen Ihnen und euch einen aufschlussreichen Einblick in die vielfältige Arbeit, die Konzepte und das Schulleben am Gymnasium Heidberg geben.
Wir bieten eine breit gefächerte Ausbildung im sprachlichen, mathematisch-naturwissenschaftlichen, künstlerischen und sportlichen Bereich und setzen verschiedenen Schwerpunkte, wie etwa in der Wettbewerbsbeteiligung, Berufsorientierung, Ganztagsgestaltung, der musikalischen Ausbildung sowie dem Leistungssport.
An unserer Schule behandeln wir alle Menschen gleich, zeigen gegenseitigen Respekt und vertrauen darauf, dass wir mit großem Engagement unsere individuellen Ziele erreichen können.
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Simone Krohn-Fröschle, Schulleiterin
Am Aktionstag „Schule ohne Rassismus“ hat unser Kollege Jan Esmann vom Dach des Doppel-Hauses die Formierung des Schriftzugs „Schule ohne Rassismus“ gefilmt. Der Film ist mit dem Song „Auf uns“ von Andreas Bourani unterlegt. Andreas Bourani und sein Management haben für die Musikuntermalung die Freigabe erteilt. Der Film steht hier zum Download bereit.
„Der Louvre ist ein weltbekanntes Museum in Paris. Es ist das meistbesuchte und drittgrößte Museum der Welt. Das berühmteste Gemälde, das man dort besichtigen kann, ist „La Joconde“, besser bekannt als Mona Lisa von Leonardo da Vinci. Am Donnerstag war es endlich so weit. Wir gingen zum Louvre! Nach dem Frühstück sind wir mit der
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Vom 17.-20. Juni 2019 ist eine Gruppen von drei Schülerinnen und vier Schülern mit ihrem Betreuungslehrer Wolfgang Fraedrich auf einer Jugend forscht-Forschungsreise, die in den Harz führt. Die Nachwuchsforscherinnen und Nachwuchsforscher arbeiten an insgesamt fünf verschiedenen Einzelprojekten, für die an verschiedenen Punkten im Harz die Geländearbeit erledigt wird. Die Forschungsarbeit wird jeweils einen Einblick für
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Beim diesjährigen Heidberg-Cup auf dem Sportplatz unserer Schule konnten vor allem die vermeintlichen Außenseiter glänzen. So schaffen es zwei Überraschungsteams sogar bis ins Finale. Die Klasse 8c der Stadtteilschule Am Heidberg gewann verdient – ohne eine Niederlage im gesamten Turnier – am Ende gegen eine Mannschaft bestehend aus Spielern der 8a und 8c des Gymnasiums
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Der traditionsreiche Heidberg-Cup findet in diesem Jahr zum 26. Mal statt. Am Mittwoch, den 19. Juni 2019, werden Mannschaften der 7. und 8. Klassen der Stadtteilschule Am Heidberg und des Gymnasiums Heidberg auf dem Sportplatz des Gymnasiums Heidberg zusammenkommen, um den Pokal auszuspielen. Beide Schulen bilden einen gemeinsamen Standort für die Hamburger Eliteschule des Fußballs.
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Die JugendBildungsmesse fand am vergangene Samstag zum ersten mal am Gymnasium Heidberg statt und war ein voller Erfolg. Sowohl Aussteller wie auch Veranstalter und Besucher zogen ein positives Fazit, so dass in Zukunft die Jubi nun hoffentlich jährlich an unserer Schule stattfinden wird. Wir danken allen Besuchern sowie den zahlreichen Ausstellern für ihr Erscheinen und insbesondere
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Jonas Gimmler (5c) ist beim Hamburger Märchenschreibwettbewerb mit dem 1. Preis ausgezeichnet worden. Unter 516 eingereichten Märchen – eingereicht von Schülerinnen und Schülern von 75 Hamburger Schulen – hat Jonas das beste Märchen geschrieben. Die Jury war begeistert von der Kreativität, dem Ideenreichtum und der Aussage von Jonas‘ Märchen. Es wurde von der Schriftstellerin Jutta
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