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Theater

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Derzeit unterrichtende Lehrkräfte

Johanna Ahrens (Ahr)
Katja Heumann (Hm)
Jennifer Rödel (Rd)

Fachleiterin und Ansprechpartnerin für das Fach Theater am Gymnasium Heidberg ist Katja Heumann, E-Mail k.heumann(at)hh-heidberg.de

Theater: ästhetische Bildung und Persönlichkeitsentwicklung

Theater beginnt am Gymnasium Heidberg für alle Schülerinnen und Schüler in der 5. Klasse – entweder als gewählter Schwerpunkt mit zwei Stunden Unterricht pro Woche und/oder als intensive einwöchige Projektzeit. Hier lernen sie, was sie alles mit ihrem Körper ausdrücken können und was ein Freeze ist, sie schlüpfen in andere Rollen, bewegen sich, sind kreativ, arbeiten miteinander, lernen beobachten – und präsentieren, z.B. „Geschwister Löwenherz“, „Der magische Ring“ oder „Abenteuerträume“. In den letzten Jahren hat die Theaterklasse des 5. Jahrgangs regelmäßig am Hamburger Wettbewerb „Theater macht Schule“ teilgenommen und ihre Produktionen auf der Bühne des Thalia-Theaters in der Gaußstraße beim FLEX-Festival gezeigt (zuletzt im Mai 2024 „Schlaflos in Schlummerland“).

In Jahrgang 6 besteht in der Regel die Möglichkeit, das Fach in Form einer AG weiterzuführen, bevor es dann von Jahrgang 8 an durchgängig bis zum Abitur im Wahlpflichtbereich belegt werden kann. Im Mittelpunkt steht immer die Arbeit an einem Projekt, z.B. die Entwicklung von Szenen zum Thema „Angst“ (Jahrgang 8), „Verdrehte Märchen“ (9) oder „Zeitreise in die Vergangenheit“ (10). In der Oberstufe wird die Arbeit an einer Eigenproduktion (z.B. „Klassentreffen 2035“) oder die Inszenierung eines Klassikers (z.B. Shakespeares „Sommernachtstraum“) begleitet von Theatertheorie und Theatergeschichte. Besuche von Inszenierungen Hamburger Theater sind ebenfalls fester Bestandteil des Fachs.

Im Fach Theater können sich die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Handlungsweisen erproben. Im Spiel erfahren sie vielfältige Sichtweisen der Welt, differenzieren ihre Wahrnehmung und erweitern ihre Ausdrucksmöglichkeiten. Die Freude am Experimentieren und Ausprobieren soll entwickelt und gefördert, die szenische Fantasie angeregt werden. Wesentliche Aspekte und Ziele des Fachs sind:

die Entfaltung individueller künstlerischer Begabung
die Erarbeitung körperlicher Ausdrucksmittel
das Kennenlernen unterschiedlicher Spielformen (z. B. Maskentheater, Sprechtheater, Schattentheater …)
die Entwicklung eines lebendigen, sicheren und selbstbewussten Auftretens
Ensemblearbeit und Teamfähigkeit
Projektarbeit und Präsentationen/Aufführungen
die Reflektion theatraler Situationen
Grundkenntnisse der Theatertheorie und -geschichte.

Theater bedeutet ästhetische Bildung, soziales Lernen und Persönlichkeitsentwicklung!

Zuletzt aktualisiert am 31. August 2026

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